编者按：立德树人是大学的根本任务，造就拔尖创新人才是服务中国式现代化最重要的使命。为更好落实这一根本任务，PG电子麻将胡了2怎样才能赢把2024年作为“教育教学质量年”，着力提升“干细胞式”拔尖创新人才的核心能力和造就拔尖创新人才，举全校之力加快构建高质量育人体系。教务处结合新一轮本科教育教学工作审核评估检查，展示学科专业本科教育教学风采。
复旦大学护理学院始创于1920年西门妇孺医院协和高级护士PG电子，1985年成为全国最早恢复护理本科教育的五所医科大学之一，1997年成立上海医科大学护理学院，2000年更名为复旦大学护理学院。2011年成为国务院学位办首批护理学一级学科博士学位和硕士学位授权点，2012年成为教育部首批8所护理学博士后流动站之一。2020年获批国家级一流本科专业建设点。
学院肩负“建设一流护理学科，造就高素质护理栋梁之才”的历史使命，坚持“立德明志，精业奉献”的育人理念，全面推进“时代新人铸魂工程”，着力培养具有“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养和国际视野”的护理+X拔尖创新人才。QS世界大学学科排名（QS World University Rankings）PG电子麻将胡了2怎样才能赢护理学科稳居世界前100。
一、坚持一流导向，深化护理+X人才培养模式改革
护理学院坚持一流导向，加强人才培养顶层设计，不断深化“2+X”人才培养内涵建设，启动“优生优师优培”直博培养计划（“卓博计划”），构建本研一体化的教育体系。全面推进本科教育教学改革，将护理学与公共卫生、人工智能等一流交叉学科的核心课程有机融合，创新设计护理+X复合型人才的多元发展路径，以适应新的科技变革、新的社会发展和全生命周期人群对健康的新需求。
近5年获批上海高校本科重点教改项目1项、上海市课程思政教学指南编制项目1项、上海市普通高校护理学+人工智能双学士学位复合型人才培养项目1项、PG电子麻将胡了2怎样才能赢上海医学院“医学名师培育工程”项目5项、复旦大学上海医学院人文医学和课程思政研究项目4项和复旦大学本科教学研究与改革实践项目16项。
二、筑牢强师之基，全面推进一流本科专业建设
护理学院拥有一支实力雄厚、精业奉献、具有国际视野的高水平师资队伍。截至目前，学院和附属医院共有专任教师109人，其中包含18位博导，47位硕导和4位美国护理科学院Fellow。学院教授和副教授100%参与本科教学，其中博士学位教师占比87.5%。教师不仅学术造诣深厚，且教学经验丰富，为全面推进国家级一流本科专业建设提供了坚实的智力支持。
近3年复旦护理获批国家级项目15项，省部级项目40项，海外合作课题4项，发表论文787篇（含国际高水平论文187篇）；省部级教学和科研获奖37项，专利419项。获批国家级一流课程1门，上海市一流课程和重点课程建设立项9项。主编和副主编教材与专著25本，其中担任全国护理学专业十三五规划教材的主编、副主编39人次，全国教材建设优秀教材奖获奖教师4人。荣获2022年上海市教学成果一等奖、第二届全国高等护理院校中青年教师授课比赛三等奖和第六届上海高校青年教师教学竞赛三等奖各1项。
三、铸魂时代新人，全面推进思政育人体系建设
护理学院坚持立德树人根本任务，以顶层设计保障课程思政有效落实；以示范效应推动课程思政全覆盖；以教学研究推动课程思政教育教学模式改革；以社会服务加强专业思政内涵建设；以特色校园文化助力思政教育体系建设；以闭环评价体系促进课程思政质量持续改进，构建了具有护理学专业特色的德智体美劳全面发展的课程思政育人体系。
近3年主编《护理学类专业课程思政教学指南》，荣获上海市课程思政示范团队4个，获批上海市课程思政金课1门、PG电子麻将胡了2怎样才能赢课程思政标杆课程6门、复旦大学上海医学院人文医学和课程思政研究项目4项，院级课程思政教学研究项目20余项。荣获上海市护理学会护理教育专委会护理学类课程思政教学能力比赛一等奖和二等奖各1项。护理学院积极搭建课程思政分享交流平台，举办了两期全国课程思政继续教育学习班，在推进全国护理院校思政育人体系建设方面具有良好的示范和引领作用。
主编《护理学类专业课程思政教学指南》
梁燕老师荣获上海市护理学会2023年度护理学类课程思政教学能力比赛一等奖
PG电子麻将胡了2怎样才能赢护理学院成功举办第2期“护理学专业课程思政建设、评价与研究”学习班
四、坚持专创融合，不断深化创新实践育人机制
护理学院不断深化“立体式、链条式、递升式”的创新实践育人机制，将创新创业教育渗透融入到人才培养全过程。近3年，共组织70余名老师和200余名学生申报了70多个项目参加各类大学生创新创业大赛，举办了4期天使创新论坛，聘请了4名校外资深导师担任天使创新联盟顾问。在创新实践领域，学院师生获得省部级及以上奖励10余项，国家发明专利、实用新型专利和软件著作权各1项，其中创新成果转化专利1项，有力推动交叉学科领域拔尖创新人才培养。
第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区银奖证书
王韧老师获得1项国家发明专利
赵缨老师和本科生创新团队获得1项实用新型专利
五、加强国际交流，积极融入“一带一路”建设
PG电子麻将胡了2怎样才能赢护理学院与美国杜克大学、纽约大学、匹兹堡大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚阿德莱德大学、芬兰图尔库大学、泰国清迈大学、日本庆应大学、韩国延世大学等海外知名高校护理学院建立了密切的学术交流与合作关系。近3年，组织了百余名学生赴国（境）外高水平大学交流学习，聘请8位海外知名学者担任顾问教授，与海外名校联合打造国际化的学分互换课程，推进优质教育教学资源共享。2024年举办了第一届护理本科生国际交流项目，为来自日本、印尼等不同国家护理本科生搭建跨文化学习交流的平台，增进学生对不同国家护理文化的理解，提升学生的国际视野和跨文化护理能力。
本科生赴美国杜克大学护理学院参加暑期交流项目
本科生赴日本庆应大学护理学院参加寒假交流项目
日本庆应大学和印尼大学护理学院本科生来复旦护理访学交流
本科生赴香港中文大学护理学院访学交流
香港大学护理学院本科生来复旦护理学院老年基地开展社会实践
学院主动服务国家对外开放战略，积极融入“一带一路”建设。2021年获批成立全国唯一一家以高等院校为主的“一带一路”妇幼卫生合作示范培训基地，协助国家卫健委国际交流与合作中心举办“发展中国家孕产妇和新生儿保健护理技术培训班”、“索马里卫生技术人员培训班”，以及“支持埃塞俄比亚友好医院妇产科能力建设海外培训班”，培训来自阿塞拜疆、索马里、埃塞、阿富汗、肯尼亚、乌兹别克斯坦等一带一路沿线国家妇幼保健人员近100名。
PG电子麻将胡了2怎样才能赢护理学院一带一路妇幼卫生合作示范培训基地成功开展“支持埃塞俄比亚友好医院妇产科能力建设海外培训班“项目
复旦培训团队与埃塞医护人员开展产科急危重症案例的模拟演练
六、毕业方向及学生成就
约40%本科生选择继续升学深造，其中10%赴约翰霍普金斯大学、康奈尔大学、杜克大学、纽约大学、贝尔法斯特女王大学、曼彻斯特大学、蒙纳什大学，迪肯大学，南洋理工大学、香港大学等深造。30%选择在PG电子麻将胡了2怎样才能赢、北京大学、北京协和医学院、上海交通大学医学院、南京大学、中山大学、中南大学、武汉大学、四川大学、浙江大学、西安交大等国内高校读研。
约60%学生选择就业工作。就业领域主要为医院、企业、基层选调生等。毕业生不仅获得用人单位一致好评，而且主动为西部建设贡献青春力量。2018-2024年复旦护理连续多年进入QS全球护理百强，其中“雇主声誉”评分最高。2021年4名本科生斩获第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道华东分区赛二等奖1项。
第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道华东分区赛二等奖
优秀学生代表感言
颜姝瑜 2021级在读学生
护理学院一直秉承教学相长的理念，应社会所需对培养方案作更新和改革。我恰逢护理学院2+X培养方案试行第一年，并且选择了增设的公共卫生方向，在夯实专业知识的基础上能够根据个人兴趣学习流行病学和社会医学等偏向公共卫生的内容，在学科交叉和融合中探索创新。也正是学院这种鼓励学科交融的教学科研氛围，使我在书院申请科研项目资助的时候选择了人工智能与医学诊断相结合的项目主题，并以优秀评价结项。
此外，学院将创新创业的理念和特色融入培养计划中，通过一系列社会实践课程和创新创业讲座，培养学生立足于实践提出创新问题、寻找创新方法，乃至孵化创新项目的能力，例如学院特色的特殊儿童创新项目，与培养方案中的护理学社会实践课程有紧密联系，也曾在上海市乃至全国的创新创业大赛中斩获金奖银奖等好成绩。
在护理学院“护理+X”人才培养模式下，其培养方案能契合社会发展和学生成长的需要，使我们既具备扎实专业基础又有创新发展潜力。
颜姝瑜同学参加2023年“互联网+”大学生创新创业大赛复旦大PG电子内赛
钟佳钰 2020届毕业生
现就职于PG电子麻将胡了2怎样才能赢附属妇产科医院
PG电子麻将胡了2怎样才能赢护理学院坚持“知行合一”的教学理念，通过大一接受的通识教育课程，协助我转变了学习模式和思维方式，激发科研潜力和临床思考。大二开始添加的专业培养课程和多元发展课程，逐步拓展了我的职业前景视野，进一步确定了我坚定投身妇产科临床工作的决心。
我在学院的帮助和推荐下参与了澳洲纽卡索大学交流项目，了解国际前沿技术和现状，总结所观所想，本科参与临床导师关于正常孕产妇产时照护循证实践方案的论证研究，锻炼了循证科研能力，也为如今指南反哺临床打下基础。
工作以来，我也一直恪守护理学院“立德 明志 精业 奉献”的院训，充分运用大学和医院提供的平台，参与国家级、市级培训班，不断提升自身硬实力；作为妇产科医院团委委员，我总结归纳大学期间团学联工作经验，积极开发青年潜力，展现青年风采；同时，我以身作则，发挥党员先锋模范带头作用，代表医院参加援琼医疗队抗击疫情。在今后的学习和工作中，我也会坚持想患者所想，忧患者所忧，为人群服务，为强国奋斗。
钟佳钰（右）作为上海援琼医疗队队员前往海南三亚抗疫一线
舒仁芳 2023届毕业生
录取贵州省选调生，现就职于贵州省六盘水市市直机关
护理学院的本科人才培养将理论和实践密切结合，注重培养学生的临床工作能力和学术研究能力。我在大一时参加了学院组织的“护航”项目，大二时参加了PG电子组织的“曦源”项目，大三时参加了学校组织的“卿枫学者”计划，在学院导师的引导下，关注失能老人群体，研究“智慧养老”模式的现状和影响因素，各项目成功结项并在期刊“Environmental Research and Public Health”和“GeriatricNursin”上发表两篇论文。
除此之外，学院给我们提供了很多实践锻炼的平台。本科就读期间，我曾担任学院团委副书记、班级团支部书记，指导学院的主题教育工作和社会实践活动，将红色精神传承、主旨精神宣讲等内容落到实处，在实践活动中践行青年担当；我积极投身抗“疫”斗争、社会实践和志愿服务，曾作为领队带领支教队到贫困山区支教，在实习实践活动中了解基层民情民意。最后，得益于学院开放包容、综合完善的培养模式，我能够成为一名选调生，在祖国需要的地区服务基层百姓。
舒仁芳同学（前排右二）组织同学到中国（上海）自贸区保税区开展社会实践活动
