实习是学生生涯中一个探寻职业方向、规划生涯发展的重要契机。 新闻学院2021级本科生王薇晴在近三个月的实习中，完成了从一名学生到实习记者的蜕变。
在实习过程中，王薇晴接触到社会上的不同人群——这是无法在课堂上收获的体验。“在接触过程中，得以更深入地了解他们的生活，拓宽视野。这让我能走出校园象牙塔，真正感受我们所在的社会和所处的时代。”她认为要放下功利心，在课堂上掌握专业知识和过硬本领，以乐观的态度将实习作为探索生涯规划的窗口，体验未来的无限可能。
在媒体实习期间，王薇晴主要的工作是热点监测和特稿撰写。要在每周六中午前搜集近期新闻热点，并整理成文档。撰写特稿时，她会同选题组里的其他实习生分工采访不同的对象，并负责相应的资料整理和稿件写作。此外，每周二的选题会上，她要汇报当前选题的进度，讨论新的选题，分享并点评自己喜欢的稿件。
在这段实习中，王薇晴较快地适应了工作，渐渐学会对热点事件进行筛选，通过观察周边、观察生活、观察社会激发灵感，主动挖掘报道角度。
但她也遇到了不少挑战。报道“国航航班晴空颠簸”事件时，王薇晴和报道组发现，该事件已被别家媒体在第一时间报道过。如何进行创新，找到信息增量，成为了摆在他们面前的难题。在带教老师的指导下，王薇晴以微博为平台，通过信息检索寻找更多的亲历者，同时针对已被采访过的对象设计更加细致的问题。如何处理已经被报道过的事件，是她从此次经历中学习到的宝贵经验。
在报道北京房山水灾时，她曾陷入过伦理困境：是否应当为了新闻时效性，采访深陷灾区、时刻可能失联的受访者？她曾联系一名受灾老人了解灾区情况，对方说手机即将没电。此时继续采访很可能让老人因为失联而独自被困灾区。最终，王薇晴选择采访受灾老人在外地的家属，既了解到所需信息，又没耽误对受灾老人的救援。她颇有感触，“这次经历让我对灾难报道中的伦理问题有了更深切的体会。”
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