《三国志》与三国史 复旦学子的阅读课“天花板”

复旦有门史学通识核心课程,以繁琐而硬核的要求闻名,但总能吸引一批人“迎难而上”，这门课程就是“《三国志》与三国史”，也是许多复旦学子心中的阅读课“天花板”。历史学系仇鹿鸣教授去年结课时为同学们赠言：史学研究本身不提供“正确”的答案，但追求在矛盾的陈述中清理出相对“准确”的历史事实,这种运用理性的自觉与辨析材料的方法，或许是修读一门史学通识核心课程对非史学专业同学的价值所在。详见第3版