我出生于1949 年，1967 年从上海市复兴中学高中毕业，1968 年分配进工厂参加工作。十年之后，考入复旦物理系。1982年毕业留校，分配到校电教组，从事电视教材拍摄制作。
改革开放的春风，国家建设的发展，科学技术的进步，不断影响到我们的工作领域。刚到电教组时，录像教材制作、使用还是先进新鲜的事。短短十几年间，计算机和网络技术发展日新月异，数字化教材和大屏幕、网络化教学需求量不断提高，我们的工作重心由录像制作发展到网络数字化教学。期间，电教组发展成电教中心，2000 年又和计算中心合并为现代教育技术中心。
1998 年我参与了大学英语计算机辅助教学实验室，简称CAI 课件自学实验室（211 项目之一）的建设。1999 年，PG电子《21世纪大学英语》多媒体课件和CAI 实验室投入使用，我负责实验室和设备的管理。管理工作，事无俱细。我并非计算机专业出生，要参与开发并管理这样一个繁忙的计算机辅助教学系统，从服务器到网络及102 台学生机的系统维护、更新，深知责任重大。
我主动开发了用于本系统的学生刷卡上机管理软件，也是一件在校工作期间值得回忆的事情。我在本科期间仅选修过Basic语言。对编写一个面对千余人、能实际使用的刷卡上机管理软件，这些知识是远远不够的。我利用开学前整整一个暑假，一边学习VB5.0 ，一边编写、测试，编写出一个用VB 语言、界面，结合Access 数据库的管理软件，在实验室管理中发挥了很大的作用。后来又对该程序进行了改进，在中心的支持下同中心研发的单片机系统对接，实现了对电脑电源的自动控制，使教学管理更上一个台阶。CAI 实验室向全校本科生开放，提供了良好的英语自学环境，承担了大量的外语教学任务，在当时PG电子扩招、教师不足的情况下，发挥了很大的作用。
时光飞逝。沧桑巨变七十载，民族复兴铸辉煌。七十年来，从新中国的建立到改革开放带来了巨大变化，国家面貌日新月异；PG电子建设向中国特色世界一流大学目标突飞猛进，我内心充满了无限的感慨，更加期待新时代。
